Jeg er folkeskolelærer på snart femte år- og jeg er kørt sur i det!
Jeg er den type, der elsker at stå foran en klasse, den der vægter det relationelle med eleverne højt, den der synes det er fantastisk at se, at på baggrund af ens undervisning, lille Jørgen endelig kan kende forskel på en hel- og ledsætning.
Men med curlingforældre, latterlig mødekultur, ligegyldige administrative opgaver, obligatoriske test og prøver af elever, så er den danske folkeskole så langt væk fra det jeg "signed up for", da jeg som forventningsfuld ung mand gik ind af døren på lærerseminariet for første gang.
Jeg har nu hver aften det sidste halve år, gennemtæsket diverse jobsøgningssider uden at vide hvad jeg egentlig leder efter.
Derfor håber jeg, at I kloge hoveder på Pokernet, enten har stået i en lignede situation, eller bare har det helt rigtige råd til mig.
Jeg vil jo gerne prøve noget andet. Men hvad?
Hvilke jobområder er mulige for mig, uden den store opkvalificering/videreuddannelse.
Jeg har kone, hus, 2 små børn og er vel det man bedst betegner som "sat". Så derfor ser jeg det ikke muligt, at gå på skolebænken i flere år- det vil simpelthen ikke kunne løbe økonomisk rundt.
Vil mene, jeg qua min personlighed, job og erfaringer har kompetencer indenfor struktur og planlægning, selvstændighed, IT, relationer til andre mennesker og generelt en masse gåpåmod.
Jeg tænker selv noget administrativt arbejde indenfor finans, spedition, forlag osv. Men er åben for alt, som kan skabe arbejdsglæde og stille mig nogenlunde ligestillet med mit nuværende job, altså rent økonomisk.
Sorry for wall of text, men var sku svært at gøre kortere. Håber i sidder med det gyldne svar.
HJÆLP! Træt af folkeskolen
Jeg føler for dig, og med dig, har det ofte på samme måde. Føler mig også låst fast.
En del af mine (efterhånden mange) kollegaer, som har taget springet videre fra Kbh. Kommune til en privatskole, ser helt genfødte ud, når jeg møder dem. Men det har du jo nok allerede overvejet.
Personligt overvejer jeg at springe på vognen med en gammel studiekammerat og få gjort det kemistudie færdigt, som blev droppet for efterhånden 15+ år siden. Sikkert tidskrævende, men jeg bruger egentlig en del tid på ligegyldige ting, som godt kunne skæres væk, hvis det er for noget som interesserer mig.
Tænker også privatskole, i den måske mere tunge ende. Har hørt om nogle privatskoler, hvor der altså er seriøse planer for både lærere og elever, hvor der stilles krav til forældrene,og hvor fokus simpelthen er på at levere et slutprodukt der holder for børnene, og som også giver blot på tanden som lærer. Mit indtryk er at dette tiltrækker de bedste lærere, som har ambitioner om netop at levere et ordentligt slutprodukt, og ikke blot skal have tiden til at gå til pensionen dumper ind på kontoen.
Hvad med at arbejde med unge der er normaltbegavede men har faglige og sociale indlærings-vanskeligheder samt psykiske problemer?
Ja, det er fantastisk at se Jørgen blive en grammatisk Gud, efter andre har undervist ham.
Af ren nysgerrighed, hvad havde du så af forventninger, da du startede studiet? :-)
Jeg har en kammerat der valgte at skifte for et par år siden af samme grund. Det var reformen der fik ham til at køre død i det. Han valgte dog at læse noget helt andet.
Hvilke linjefag har du? Det lader til at du er ret velbevandret i det sproglige? Hvis du kan lide at skrive fængende tekster kunne en mulighed være at søge jobs inden for copywriting/tekstforfatning - en profil de fleste virksomheder, der vil noget med deres hjemmeside, gør brug af. Det kunne også åbne op for arbejde med digital marketing, hvis du altså er på udkig efter noget helt andet. Digital marketing har den fordel, at der findes rigtig meget viden på nettet, så det er bare at starte fra en ende når børnene er lagt i seng. :-)
@GodPreben
Angående eksemplet med lille Jørgen, så tror jeg godt du ved hvad hensigten var med det. Jeg ser det som det bedste ved mit job, når jeg kan se en elev rykker sig fagligt på baggrund af min undervisning. Det giver en faglig stolthed, samt en fantastisk følelse ved at se deres glæde.
Mht mine forventninger:
Så var de IKKE, at jeg skulle bruge det MESTE af mine ting på "ligegyldige" administrative ting såsom: elevplaner der ikke bliver læst, uddannelsesplaner der ikke bliver fulgt op på, gennemtærskning af nationale øvetests/tests, og møde på møde på møde, hvor jeg ikke mener tiden brugt produktiv nok.
Jamen privatskole har været i mine tanker. Jeg kender desværre ikke nogen i min omgangskreds, der er på privatskole. Så har ikke den store kendskab til denne retning.
Men det som afskrækker mig lidt, er det skræmmebillede jeg har, af at eleverne i endnu højere grad bliver til et samlebåndsprodukt, der skal optimeres og så hurtigt videre i systemet.
Højskole og efterskole har jeg tænkt på. Hvis jeg ikke finder på andet, i løbet af det næste halve år. Så bliver det også en efterskole. :)
@Kanelsneglen
Jeg har linjefagene dansk, historie og idræt. Derudover har jeg undervist i kristendom og samfundsfag de seneste 4 år.
Okay, det vil jeg lige prøve at undersøge lidt nærmere. Det var ikke lige en retning jeg havde overvejet- men det kunne faktisk godt lyde spændende..
@Florczak
Det er bestemt også noget som jeg kigger efter. Men i løbet af det sidste 3-4 måneder, hvor jeg har virkelig har undersøgt jobmarkedet. Så har jeg ikke kunnet finde en stilling der passer på den beskrivelse.
Ville ellers være et spændende område at arbejde med.
Hold da op jeg kan nikke genkendende til det du skriver, er lige kommet hjem fra forældre møde, hvor vi forklarede at planerne for undervisningen kan findes på Meebook, der var en der fortalte at hun ikke kunne åbne fra sin Tablet så det kom ikke til at ske, andre smilede og fortalte det var da sødt vi brugte tid på det men det var altså ikke noget de ville bruge tid på at læse.
I morgen er det vigtigt at alle i personale gruppen for taget nyt foto har ledelsen skrevet ud, det kan bare ikke være vigtigt at der kommer et nyt foto på hvert år, en del af mine kollegaer ville faktisk have fordel af at bruge et foto det ligger en par år tilbage.
I år er også det store tema forældre tilfredshedsundersøgelsen i år skal vi op på 4... lad os nu bare bruge tid på god undervisning og det nødvendige forberedelse.
Kender et par der også underviser på efterskole og er vildt glade for det jeg kan bare ikke få det til at gå op med de arbejdstider der er der.
Matafix2 skrev:Jamen privatskole har været i mine tanker. Jeg kender desværre ikke nogen i min omgangskreds, der er på privatskole. Så har ikke den store kendskab til denne retning.
Jeg arbejder på en Kostskole (som i store træk køres som en privatskole) skriv hvis du har spørgsmål så besvare jeg dem gerne. Enten her eller PM
Jeg nyder mit job men det er også udelukkende fordi at jeg ikke skal tage mig af alle de ting som du selv nævner! Ville ikke orke det
rippon skrev:Hold da op jeg kan nikke genkendende til det du skriver, er lige kommet hjem fra forældre møde, hvor vi forklarede at planerne for undervisningen kan findes på Meebook, der var en der fortalte at hun ikke kunne åbne fra sin Tablet så det kom ikke til at ske, andre smilede og fortalte det var da sødt vi brugte tid på det men det var altså ikke noget de ville bruge tid på at læse.
I morgen er det vigtigt at alle i personale gruppen for taget nyt foto har ledelsen skrevet ud, det kan bare ikke være vigtigt at der kommer et nyt foto på hvert år, en del af mine kollegaer ville faktisk have fordel af at bruge et foto det ligger en par år tilbage.
I år er også det store tema forældre tilfredshedsundersøgelsen i år skal vi op på 4... lad os nu bare bruge tid på god undervisning og det nødvendige forberedelse.
Kender et par der også underviser på efterskole og er vildt glade for det jeg kan bare ikke få det til at gå op med de arbejdstider der er der.
Haha, lyder akkurat som min sidste uge. Især det med meebook. :) kan godt lide platformen som didaktisk værktøj. Men elevplaner og forældreindsigt bliver jo ikke brugt. I mine 2 klasser har jeg TRE!!! forældre, der har været logget ind på meebook de sidste 2 år. Så føler man virkelig de mange timer, man har brugt på elevplaner er det hele værd......
Nej, efterskoleverden bliver også svært at forligne med familielivet med 2 små børn.
Piilen skrev:Jeg arbejder på en Kostskole (som i store træk køres som en privatskole) skriv hvis du har spørgsmål så besvare jeg dem gerne. Enten her eller PM
Jeg nyder mit job men det er også udelukkende fordi at jeg ikke skal tage mig af alle de ting som du selv nævner! Ville ikke orke det
Skriver lige en PM i morgen. For har faktisk et par spørgsmål.. Tak for dit svar.
Det er efterhånden rigtig mange år siden jeg også blev træt af folkeskolen... og det gik da også meget bedre da jeg droppede ud :)
Matafix2 skrev:Jamen privatskole har været i mine tanker. Jeg kender desværre ikke nogen i min omgangskreds, der er på privatskole. Så har ikke den store kendskab til denne retning.
Hey. Arbejder på en friskole og er igang med min 14 sæson.
Vi har alt det du søger og intet af det du hader 😄
Spørg endelig løs og kom gerne forbi til en kaffe hvis du vil.
Der er sgu da mange lærere her på PN! Jeg er lærer på en privatskole, og det er jeg meget glad for. Jeg har sendt en PM.
Damn skole systemet er håbløst forældet, og har slet ikke fulgt med udviklingen..
Håber det bliver totalt reformeret i nær fremtid.
@OP
Det kunne være en mulighed jobs ift. at opkvalificere fx kommunalt ansatte ordblinde i typisk ufaglæfte jobs. Jeg kender i hvert flere lærere som har skiftet i den her retning. Tror det var under AOF.
Dankfinger skrev:Damn skole systemet er håbløst forældet, og har slet ikke fulgt med udviklingen..
Håber det bliver totalt reformeret i nær fremtid.
Wrong. Skolesystemet har udviklet sig i PRÆCIS samme retning som resten af systemet.
Tror godt på du kan tage en kandidat og have et deltidsjob. Evt. fuldtid som "pædagog" på døgninstitution hvor du kan arbejde 18-24t i streg. og derved blot atbejde 1 dag ugentligt og få en ok løn ud af det... Det er blot 2 år du skal bruge så mon ik det går.
GL
moktar skrev:
Wrong. Skolesystemet har udviklet sig i PRÆCIS samme retning som resten af systemet.
Bebrejder dig ikke dit manglende klarsyn.
Dankfinger skrev:
Bebrejder dig ikke dit manglende klarsyn.
Hvis du ikke forstår hvad jeg mener er det skam helt okay, så beder du mig bare uddybe.
Jensen skrev:Tænker også privatskole, i den måske mere tunge ende. Har hørt om nogle privatskoler, hvor der altså er seriøse planer for både lærere og elever, hvor der stilles krav til forældrene,og hvor fokus simpelthen er på at levere et slutprodukt der holder for børnene, og som også giver blot på tanden som lærer. Mit indtryk er at dette tiltrækker de bedste lærere, som har ambitioner om netop at levere et ordentligt slutprodukt, og ikke blot skal have tiden til at gå til pensionen dumper ind på kontoen.
Det lyder lidt som en af de skoler, hvor de lærere som er for voldelige overfor eleverne, kan søge hen.
Krisdahl skrev:@OP
Det kunne være en mulighed jobs ift. at opkvalificere fx kommunalt ansatte ordblinde i typisk ufaglæfte jobs. Jeg kender i hvert flere lærere som har skiftet i den her retning. Tror det var under AOF.
Okay- det vil jeg lige prøve at undersøge her senere i dag. Mange tak :)
Florczak skrev:Hvor i landet er du fra?
Jeg er fra Nordjylland. Lidt syd for Aalborg
Hej Matafix,
Jeg har været lærer på en privatskole i 10 år. Jeg kan kun sige, at stort set al det administrative og møder mv. giver fuld mening på min arbejdsplads, og de enkelte lærere bliver hørt, hvis der er konstruktive forslag til ændringer.
Vi er ikke underlagt reformen, og har derfor fuld fleksibilitet i forhold til hvor og hvornår man lægger sine forberedelsestimer og møder.
Vi bruger meget tid på at se og høre den enkelte elev, og der er et stort samarbejde og drive blandt alt personale for at ryķke hver elev socialt, fagligt og personligt.
Vores ledelse bakker altid op og er engagerede og involverede i alt, der er brug for.
Dette burde også være muligt at finde andre steder. Problemet er bare at udskiftningen på personalesiden er meget lille.
Og så er lønnen lidt lavere.
@Wadim
Hold da helt op- der er godt nok mange lærere her på PN. Især de privatansatte. Der er efterhånden mange der har "sagt god" for privatskole både her i tråden og i på pm. Det må jeg sætte mig lidt mere ind i, og se hvilke muligheder jeg har i mit område.
Det lyder i hvert fald dragende med en ordentlig mødekultur, fleksibilitet og samarbejde med hjemmet.
moktar skrev: Hvis du ikke forstår hvad jeg mener er det skam helt okay, så beder du mig bare uddybe.
Det er nok nærmere mig som skal uddybe, men det er et større manifest, så lader det bare ligge for nu.
@OP
Jeg ser, at du skriver, at du ikke skal på skolebænken i flere år, men jeg vil alligevel nævne Uddannelsesvidenskab, hvis du nu alligevel skulle overveje det.
Jeg har selv netop afleveret mit speciale, og jeg kan virkelig anbefale uddannelsen. På min årgang vil jeg skyde på at 20-30% har været folkeskolelærere, der - ligesom dig - er kørt død i jobbet efter folkeskolereformen er trådt i kraft. De lærere vi har haft på min årgang har i øvrigt været virkeligt engagerede og begejstrede for kandidaten. Du kan læse kandidaten både i Aarhus og Kbh.
Bare lige som en modvægt til dem som ubetinget anbefaler privatskoler var jeg i foråret et halvt år på en friskole og det tiltalte på ingen måder mig. Qrbejdstiderne var bedre ja, men forældreindflydelsen var (for) stor ligesom alle møder var langgabere da visse kolleger ingen fornemmelse havde for hvad der var vigtigt og hvad der ikke var.
Derudover kunne man tydeligt mærke at de lærere der var med fra grundlæggelsen af skolen mente at de havde fundet de vises sten, og al nytænkning SKULLE komme fra dem.
Tsunemi skrev:
Det lyder lidt som en af de skoler, hvor de lærere som er for voldelige overfor eleverne, kan søge hen.
Hvis ledelsen stille krav til lærerne, og disse også kan/må/skal stille krav til børnene, så er lærerne voldelige?
Fået det forkerte ben ud af sengen?
Jensen skrev:
Hvis ledelsen stille krav til lærerne, og disse også kan/må/skal stille krav til børnene, så er lærerne voldelige?
Fået det forkerte ben ud af sengen?
Du skrev jo kun at der stilles krav til forældrene. I den tunge ende.
AceKing4more skrev:@OP
Jeg ser, at du skriver, at du ikke skal på skolebænken i flere år, men jeg vil alligevel nævne Uddannelsesvidenskab, hvis du nu alligevel skulle overveje det.
Jeg har selv netop afleveret mit speciale, og jeg kan virkelig anbefale uddannelsen. På min årgang vil jeg skyde på at 20-30% har været folkeskolelærere, der - ligesom dig - er kørt død i jobbet efter folkeskolereformen er trådt i kraft. De lærere vi har haft på min årgang har i øvrigt været virkeligt engagerede og begejstrede for kandidaten. Du kan læse kandidaten både i Aarhus og Kbh.
Det lyder virkelig spændende. Det enormt ærgerlige er dog i mine øjne, at kandidaterne ikke kommer tilbage på skolerne og underviser ud fra alt det nye de har lært.
Og selvfølgelig skræmmende hvor mange som søger væk.
edit: altså, underviser ELEVERNE!
Dét behøver ikke være svært at have små børn og være efterskolelærer.
På alle de efterskoler jeg kender til Og dén jeg selv har gået på, har lærernes familie været "en del af staben".
Så når Jørn havde weekend-vagt, var hans kone og børn med på skolen og de deltog også i aften-arrangementerne osv 😊
Jeg er selv lærer i folkeskolen, Og jeg elsker mit arbejde men der er virkelig meget unødvendigt, der bruges tid på.
Fra '14-'17 var Visible Learning det, hottest hotte, Og vi var på kursus, temadage og havde VL-årsplan med specielle analyseopgaver, matematiske udregninger for måling af progression helt ned i de mindste decimaler osv..
Det var et kæmpe indsatsområde i 3 år, og vi kæmpede med det til vi var ved at segne ... I dag er VL gået fra at være "buzz word" til at være "FY ord" .. Selv ledelsen kørte død i det og nu "gør vi igen som vi plejer".
Dét er dræbende .. Nye indsatsområder og kæmpe summer til konsulenter, men vi har stadig kun 5kr pr. Barn pr. undervisningsgang i madkundskab..
Jeg elsker mit arbejde - jeg er enormt glad for mine kolleger og det sociale arbejdsmiljø .. Og børnene er faktisk også for det meste en fornøjelse.
Jeg er glad for tilstedeværelsespligten og mine ønsker til en fremtidig overenskomst ér KUN at få rimelige varslings-regler og et maksimale ugentligt lektionstal for at sikre forberedelsestiden (jeg har 27 lektioner om ugen) ... Men jeg er også slidt til sokkeholderne :-\
Havde slet ikke regnet med der ville komme så mange posts og forslag i denne tråd. Har haft en ret hektisk dag, og får gæster nu. Men svarer lige jer allesammen senere i aften (også de pm jeg har modtaget.)
Der er også nogle enkelte ting jeg gerne vil have uddybet fra nogle af jer.
Tak for input PN :)
Arbejder på 20. år indenfor specialområdet i storKBH
Hvis man kan lide udvikling, tæt kontakt, relationsarbejde, ansvar og struktur og personlig faglig udvikling, kan jeg anbefale f.eks. et sted som dette:
http://basen.dk/underviser-hjemmeunderviser-soeges-til-basen-nord-i-birkeroed/
eller søstervirksomheden Sputnik
Begge private dagbehandlingstilbud med spændende udviklende arbejdsmiljøer. Eneste minus er løn/pensionsforhold, der svarer kr/øre til normalområdets gennemsnitsløn.
Bare et par anbefalinger fra en der bruger sms og whatsapp til Skole/hjemsamarbejde, og ikke har sendt en besked på skoleintra i 5+ år.
Forsat god dag
Matafix2 skrev:
Højskole og efterskole har jeg tænkt på. Hvis jeg ikke finder på andet, i løbet af det næste halve år. Så bliver det også en efterskole. :)
Du vil opleve en helt anden mentalitet på en efterskole, fordi det er sted hvor 95% af alle elever selv har valgt at gå der.
Det kræver dog at du kan noget ekstra; sport, kreativ, musik, etc.
tuznelda skrev:
Han er lærer... Han kan ALT - og dét kan ikke kan, det kan han lære
Aaahh... Mit livsmotto. Tyvstjålet fra Pippi Langstrømpe:
Det har jeg ikke prøvet før. Det kan jeg sikkert godt finde ud af.
NanoQ skrev:
Aaahh... Mit livsmotto. Tyvstjålet fra Pippi Langstrømpe:
Det har jeg ikke prøvet før. Det kan jeg sikkert godt finde ud af.
Eller Mark Twain "Jeg har haft mange bekymringer i mit liv - men de fleste af dem blev ikke til noget alligevel" 😊
Underviser selv på VUC og kan klart anbefale det.
Ingen tvungne elevplaner
Ingen forældremøder
Ingen tilstedeværelsespligt (udover den fysiske undervisning)
Voksne som man møder i øjenhøjde
Osv
Du er velkommen til at skrive
tuznelda skrev:
Han er lærer... Han kan ALT - og dét kan ikke kan, det kan han lære
Det er bestemt et fint motto, men han lærer ikke bare at spille badminton eller fodbold. Der forventes jo lærere som er specialiseret også som kan noget ekstra. Altså flere års erfaring.
Er du ansat i Aalborg kommune, og hvad gør du dig i så fald af overvejelser om lokalaftalens indvirkning på dine arbejdsforhold?
stens888 skrev:
Det er bestemt et fint motto, men han lærer ikke bare at spille badminton eller fodbold. Der forventes jo lærere som er specialiseret også som kan noget ekstra. Altså flere års erfaring.
Det ved jeg godt :) det var mere ment som en humoristisk kommentar ... hvilken lærer har ikke prøvet at skulle undervise i et fag, man ikke er helt god til -- hvor ledelsen bare siger, man kan sørge for at "læse op, det er jo faglig ajourføring" :)
tuznelda skrev: Det ved jeg godt :) det var mere ment som en humoristisk kommentar ... hvilken lærer har ikke prøvet at skulle undervise i et fag, man ikke er helt god til -- hvor ledelsen bare siger, man kan sørge for at "læse op, det er jo faglig ajourføring" :)
Kan du selvfølgelig have ret i. Underviser selv i matematik, selvom jeg egentlig ikke er uddannet lærer i det.
stens888 skrev:
Kan du selvfølgelig have ret i. Underviser selv i matematik, selvom jeg egentlig ikke er uddannet lærer i det.
For 3 år siden fik jeg pludselig tildelt timer i tysk ... i en specialklasse ... fordi, som min leder sagde "du har jo linjefag i engelsk og specialpædagogik, og jeg kan se på dit eksamensbevis fra gymnasiet, at du fik 10 og 11-taller i tysk, så det kan du sagtens" :)
Det gik godt og jeg blev vild med at undervise i begyndertysk, men desværre har man "igen" bestemt fra kommunal side, at specialklasserne ikke skal tilbydes tysk ... så det var bare en kort dille, som så meget andet.