Sagen er den at jeg skal være træner til skolefodbold for nogle 10 årig drenge på lørdag.
Der må være 4 på banen af gangen, de spiller 7 min og skal spille 4 kampe til at starte med, der er 8 på holdet. Hvis de går videre er der så en semi finale og finale i alt altså 6 kampe hvis de kommer til finalen.
De her drenge ser så meget frem til det at min lillebror, går konstant og tripper over det. Og snakker konstant om at de skal VINDE osv.
Nå, lad os komme til sagen.. Problemet er at 6 af de her drenge går til fodbold og er faktisk gode, mens 2 af dem ikke går til fodbold eller noget og er rimelig "dårlige" og slet ikke er på niveau med de andre, og 4 udskifter indedørs er meget, så der skal tit skiftes ud. De fleste klasser har åbenbart kun 7 spillere med, men jeg har valgt at tag alle drengene med i hans klasse så ingen bliver holdt ude.
Da jeg skulle hente min bror fra SFO i går, mødte jeg forældrene på 1 af drengene som ikke er særlig god til fodbold, han spurgte mig så om hans søn kom til at spille en del, da han sidste år åbenbart ikke kom så tit på banen og kun fik lidt tid.
Jeg har trænet med de her drenge 2 gange, og har set hvordan de spiller.
hvad fanden gør jeg her? når de fleste på holdet så MEGET gerne vil vinde hele turneringen og jeg kan se de går meget op i det.
Hvad gør jeg lige her?
Da jeg var på den alder var i sjællandsmesterskabsfinalen og jeg var en af de knap, så dygtige spillere og, fik lov til at sidde på bænken i hele kampen. Har aldrig frydet mig så meget over en tabt kamp. Sørg for alle får noget spilletid, i den alder kan de ligeså godt lærer at man ikke kan vinde hver gang, og det handler om at være med.
Selvfølgelig gælder det om at vinde. Det er jo ikke sandkassebold for 5-6 års drenge.
De to dårlige spillere må få spilletid, når holder fører med 2 mål eller mere.
Fin beslutning at tage alle drenge med, så de alle er en del af holdet. Men når 2 ud af 8 ikke går til fodbold, er det vel logisk, at de vil få mindre spilletid end de andre.
Og ja, jeg har været der selv :-)
Du lader de drenge som ikke er så gode spille så meget som muligt. De skal ikke nødvendigvis spille lige meget, men forsøg at give alle en god oplevelse.
Er man ikke så dygtig og slet ikke kommer til at spille, så forsvinder lysten fuldstændig. Er man meget dygtig og ser på at ens hold bliver ødelagt af at alle skal have lige meget tid, så forsvinder lysten også. Så det er en svær balance.
Men kommer I eksempelvis foran i en kamp, så lad da de knap så dygtige spille lidt. Og lad den ene af de knap så dygtige være på banen af gangen, så de tre andre kan opretholde et godt niveau.
Og fortæl spillerne at de er på samme hold og at de alle bakker hinanden op uanset om man laver lidt fejl eller ej. Det er her den gode træner stepper op og fortæller spillerne at alle er med på holdet.
Når man er 10 år handler det i høj grad om at have det sjovt (også selvom træneren har et vinder gen) men det må man ligge væk den dag og sørge for at dele sol og vind lige ..
Alle skal selvfølgelig have ligemeget spilletid. Hvis fodbolddrengene er så ivrige, så tager du en snak med dem omkring, at det er skolebold, alle skal have en fair chance og det er et andet format end deres fritidsbold.
Er normalt ikke begejstret for sociale trænere som mener at alle skal spille lige meget, men jeg er også senior (håndbold). Man kan tilgænglig godt gøre det i en skoleturnering.
Se på det på den måde at hvis de 6 drenge der tripper over denne turnering ikke vinder, så er det glemt i næste uge, men hvis de to drenge der ikke er så gode ikke kommer på banen, så bliver det måske aldrig glemt!
Men gør hvad Du finder rigtigt, det er nu engang dig der er træner. Held og lykke :)
Et godt Råd fra en der har trænet drenge i den alder... De er kun 10 år.. ALLE børn vil vinde og de kommet hurtigt over det hvis de ikke vinder.. Du tog en beslutning og tog alle drenge med og synes personligt det var den helt rigtige beslutning... Nu må du så også tage konsekvensen og sørge for de får en god dat istedet ror at du fokuserer på at vinde! Så alle drenge ca lige meget spilletid,(så vidt som muligt selvfølgelig) og så skal det hele nok gå.. Bare sørg for at prøve at få de knap så gode ind og stå på kassen eller over midten.. Så meget rigtig fodbold bliver det trods alt ikke til i længden i den alder
Gode spillere skal udvikles og det kan de fint gøre ved at have dårlige medspillere. Sådan en turnering handler om samskabelse og sociale relationer.
Ever-young skrev:
Da jeg var på den alder var i sjællandsmesterskabsfinalen og jeg var en af de knap, så dygtige spillere og, fik lov til at sidde på bænken i hele kampen. Har aldrig frydet mig så meget over en tabt kamp. Sørg for alle får noget spilletid, i den alder kan de ligeså godt lærer at man ikke kan vinde hver gang, og det handler om at være med.
Det synes jeg godt nok er sølle, kan fanme godt forstå du ikke kom på banen med den mentalitet
JesperA skrev:Ever-young skrev:
Da jeg var på den alder var i sjællandsmesterskabsfinalen og jeg var en af de knap, så dygtige spillere og, fik lov til at sidde på bænken i hele kampen. Har aldrig frydet mig så meget over en tabt kamp. Sørg for alle får noget spilletid, i den alder kan de ligeså godt lærer at man ikke kan vinde hver gang, og det handler om at være med.
Det synes jeg godt nok er sølle, kan fanme godt forstå du ikke kom på banen med den mentalitet
10 år - måske du skulle revurdere din mentalitet omkring børn ? :)
Jeg sidder lidt og håber på at de vinder de 2 første kampe, så de næsten er videre til semifinalen så de 2 "dårlige" kan starte inde i de resterende kampe i gruppespillet..
Alle børnenes forældre kommer jo for at se deres barn have det sjovt og have det godt socialt med de andre forældre, så det ikke så fedt at en af drengene ikke har det sjovt og har nederen på. Da sådan en skolefodbold tager 4-5 timer.
We sittin' here talking 'bout school-football.
Not a championship - but school-football.
We are not even talking about a championship. But talking school-football.
Not a championship, not a championship, not a championship, not a championship............. But school-football.
Der er tale om 10 årige unger til en random indendørs skolefodboldturnering. Der handler det udelukkende om at have det sjovt sammen.
Hvis de dygtige går så meget op i at vinde, har de en million andre turneringer med fodboldklubben, de kan tage til.
Du lader alle spille lige meget, og hvis "stjernene" beklager sig, kan du fint hive dem ud på bænken en hel kamp og høre dem til, om de synes, det er sjovt.
Hilsen ham, der var den gode på banen.
Leopatra87 skrev:
We sittin' here talking 'bout school-football.
Not a championship - but school-football.
We are not even talking about a championship. But talking school-football.
Not a championship, not a championship, not a championship, not a championship............. But school-football.
Der er tale om 10 årige unger til en random indendørs skolefodboldturnering. Der handler det udelukkende om at have det sjovt sammen.
Hvis de dygtige går så meget op i at vinde, har de en million andre turneringer med fodboldklubben, de kan tage til.
Du lader alle spille lige meget, og hvis "stjernene" beklager sig, kan du fint hive dem ud på bænken en hel kamp og høre dem til, om de synes, det er sjovt.
Hilsen ham, der var den gode på banen.
godt indlæg, synd du fucker det op med den sidste linje;)
De gode vil automatisk lade være med at spille de dårlige, så stil op med 1 af de dårlige af gangen, og håb på at I kan vinde i "undertal".
Jeg var også en af de gode dengang sammen med en kammerat. Jeg hadede da at sidde ude, men alle skulle da have lov at spille med. Vi skiftede ud hver eneste minut næsten og vandt også mesterskaberne på vores løbepensum. Træneren havde fortalt os at der blev skiftet meget ud, så alle fik af vide de konstant skulle løbe når de var inde. Det gjorde at vi blev ret hurtigt trætte alligevel og man var lidt glad når en anden kunne komme ind fra bænken ;-)
I min bog tog du allerede beslutningen da du valgte at tage alle drengene med ?
Naturligvis kan alle spillere ikke spille nøjagtig lige meget og det må der være forståelse for... Men når du har valgt at tage alle med må det imo også være din opgave at få fordelt sagerne så alle føler de har været en del af arrangementet
Alle bør på banen med tilnærmelsesvis lige meget tid medmindre et af børnene hedder mtiliga. Ham holder du ude hele første kamp og så skal du kun bekymre dig om 7 resten af dagen
Forsøg at coache lidt på især de 2 hyggespillere, så de får max ud af det. Lad dem evt. Ikke være på banen samtidig og skru lidt op for deres spilletid hvis kampen er tabt eller vundet. Det er ikke fedt at sidde udenfor, men det kan altså også være slemt at føle sig som en hæmsko for holdet.
Og hav antennerne ude mht Hvordan knægtene selv taler om det hele. Det handler lidt om at balancere det sociale aspekt med ambitionerne. Ikke om enten eller.
Bare sørg for kun at have en af de dårlige inde af gangen. :)
Skal i spille med over stregen? eller er det først når man bliver ældre? Kan desværre ikke huske det da det er en del år siden ;).. Så kan du tage en af de "dårlige og smide over stregen, så må de andre løbe det hurtigere? Ellers evt i mål med en af dem..
Kan huske vi havde en tyk dreng på vores hold engang, han kunne overhovedet ikke ramme bold men var ikke bange for den
Så han var målmand hele dagen og var faktisk god til det ;)
Du må være lidt kreativ, men bare ikke spille med begge på en gang medmindre han står på mål.
Pokal eller Hospital ;)
OP hvad sagde du til faren, da han spurgte om hans søn fik meget spilletid? ;D
Da jeg var barn, var min far og en anden træner, der fik vi alle lige meget spilletid. Det handler om sammenværd og at drengene har det sjovt ! Ikke noget være end at 1 af drengene ikke kommer til at spille og går ked af det hjem.
Spilles der med en mand over midten? I så fald er den lette løsning at placere de dårlige over midt og lade de to udskifte med hinanden hele tiden.
Lander du på den sociale variant og i spiller hele banen, så har du muligheden at bruge én af dem hele tiden, så du aldrig får et virkeligt dårligt hold på banen. Så kan du evt. skifte dem begge ud når den står 1-1 med to min. tilbage af kampen.
Altså, ingen skal vel have særbehandling, når dit valg jo er, at tage alle med. Så jeg ville køre med rotation, hvor kun én af de knapt så gode er på banen ad gangen, og nogle gange ingen af dem på banen. Såfremt I kører modstanderne over, og er foran med 2-3-4 mål, så ville jeg ikke have problemer med at have begge mand på banen.
Jeg stod selv på sidelinjen i en hel kamp på mit daværende fodboldhold(!) i den alder. Vores træner var ikke skide pædagogisk og kørte de samme 6 markspillere hele kampen igennem, i en kamp som vi (de) tabte 6-0. Det var ikke særlig sjovt for moralen. Jeg gik til fodbold i 2 måneder efter, hvorefter jeg stoppede og fandt noget andet at lave i fritiden.
Min 10-årige søn, som er bidt af en gal fodbold og er en af de gode "(pænt stort målmandstalent, rimelig god i marken og ekspert i at være 10-årig fodbolddreng), siger:
Det er vigtigt, at alle føler de er en del af holdet, så alle skal helst på banen i hver kamp.
Lav rotation, hvor mindst 3 stærke og højst en svagere spiller er på banen samtidig. Du kan styre det ved, at "A" og "b" konsekvent skifter hinanden ud (spil 2 minutter med hver og resten af tiden med de gode) mens de 6 andre skifter lidt mere random ind og ud.
Alt efter stillingen i kampen kan du lade en af de svagere spillere komme ind og slutte kampen på banen.
Hvis fodbold nogensinde skal handle om at kæmpe for at vinde som hold, så er det vigtigt det starter med at være for sjov.
Hilsen Tuz ... Som var træner for mikro putter (4-5 år) og poder (5-6 år) da sønnerne var helt små og en str 3 bold gik dem til knæet :-)
Enig i at det handler om at alle får en god dag, og at det er ligemeget hvordan resultaterne forløber.
Når det er sagt, bør du gøre det klart for drengene inden turneringen, at I hele tiden vil rotere og at alle vil spille lige meget, og jeg synes egentlig godt du kan spørge dem, hvor ofte I skal gøre det, altså hvor lange pauser I skal køre med.
@Tuz - Er poder ikke yngre end mikro? Kan huske jeg startede som pode inden jeg blev mikroput, men kan da godt være det har ændret sig siden halvfemserne.
Buub
Jeg husker sikkert forkert med betegnelserne.
Drengene er 10 og 12 år i dag, og det var da ældstesønnen var 4-6 år, så det er et par dage siden B-)
Det nemmeste når du har valgt at tage 8 med er at lave to hold med tre af de gode + en dårlig på hvert hold.
Derefter skifter du hele balladen når halvdelen af kampen er spillet.
At skifte løbende med 8 mand i en 7 minutters kamp ender i anarki og bliver en stor udskiftning.
@ majaline
øh nej
I indendørs kan man ret hurtigt skifte ud, og hvis man yder max, holder man ikke lang tid.
Øhh jo man gør. Uanset hvad er der 3.5 minut i snit pr kamp pr barn. Hvis ikke de kan holde max gas i så lang tid er det sgu nogen underlige børn.
Idéen er nu god nok. Hvis der er nogle, der ikke kan mere, så må man skifte ud med folk fra det andet hold. Så kan de få en puster på et par minutter, og komme ind igen.
Der er så altid mulighed for at blande "holdene" fra kamp til kamp.
For 3 år siden var jeg indendørs træner for min søns hold. De vandt 1 stævne med 5 gode spillere. Stævnet efter var der også en dårlig med. Han fik lige så meget spilletid som de gode og vi røg ud. Flere fædre opfordrede mig til at give ham minimal spilletid. Det syntes jeg ikke man kan Være bekendt over for de dårlige drenge. Men jeg forstår godt frustrationerne fra de dygtigste at de taber. I kan evt tilmelde de dygtige drenge til endnu et stævne hvor de har større vinder chancer.
Typisk dansk mentalitet at "alle skal have lige meget spilletid". Det er jo ikke sådan det fungerer i nogle aspekter, så man kan lige så godt vænne sig til det som barn fra start. Learning by doing. En skolefodboldturnering handler om at vinde. Hvordan øger man sandsynligheden for at vinde? Ved at stille med det stærkest mulige hold. Hvis mindre seriøse har lyst til at deltage, jamen så tilmelder man sig da bare med et ekstra hold som så kan få lov at koge rundt og hygge sig, det er da fint! Lad nu være med at undervurdere betydningen af en skolefodboldturnering, at vinde sådan en turnering er kæmpe stort og børn bliver typisk mere lykkelige af at vinde hvad nogen herinde betegner som "en ligegyldig random skoleturnering" end prof. fodboldspillere bliver for at vinde Champions League :D - (hvis ikke det var fordi det resulterede i masser af $ der tikkede ind på bankbogen). Jeg startede selv med at spille fodbold i en meget tidlig alder, men ligeså gjorde mange af mine klassekammerater af hankøn, det betød at jeg på trods af det faktum at jeg var en habil boldspiller blev sat på "klassens skolefodbolds andethold", og til tider også lukket helt ude i kulden. Jeg måtte bare affinde mig med det og acceptere det, og så måtte jeg arbejde derfra. Så fandt jeg glæde i at være blevet "stjernen" på det dårlige hold og i at skulle kæmpe hårdt for at bære dette hold til succes, og så var det bare dobbeltkonfekt når det lykkedes at komme længere i skolefodboldturneringen end "det gode hold". Med årene betød det også at jeg fik spillet mig en plads på det bedste hold, og det affødte også mange gode resultater, fordi jeg brændte for at spille fodbold. Hvis folk ikke brænder for at spille fodbold, så skal de heller ikke deltage på et hold, hvor holdets intentioner er at vinde.
Hvis det er fordi det her skal være en blanko underholdende dag, jamen så tag dog ud i det dejlige vejr og spil en gang rundbold hvor alle kan være med og server mariekiks og saftevand, og så kan de der ikke vil være med til at spille rundbold sidde ude på sidelinjen og spille kalaha, win/win - alle er glade og alle får en fantastisk dag. Alternativt så er bowling også noget der tager kegler blandt børn, hvor alle også kan være med. Det er uundgåeligt at gøre alle tilfredse i det spot som OP præsenterer os for her, og derfor er det bedre bare at lade være med at forsøge. Fordi mini alfa-hannerne i klassen der elsker fodbold, de vil blive super bitchy på sine "dårlige" klassekammerater, såfremt de ikke vinder deres kampe hvilket skyldes udelukkende det faktum at træneren ville "gøre alle glade", og dermed skaber man såmænd bare større splid og laver et større gap imellem "fodbolddrengene og ikke fodbolddrengene" selvom intentionen var noget andet.
Nu har jeg personligt trænet drenge i den alder igennem de sidste 6-7 år.
Der er 2 sider at den sag.
Fodbold er en holdsport og når det er sagt er det stor niveauforskel på drengene. Du må respektere de drenge som har brugt de sidste 4-5 år af deres liv på fodbold.. de synes ikke det er særligt at der skal 2 dårlige med, som kan ødelægge deres chancer for at kommer langt.
Du som træner bliver nød til at se de andre hold spille og finde de kampe hvor de mindre gode kan spille, uden det har stor betydning for holdet.
For at sige det kort. Stil op i stærkeste opstilling når det er nødvendigt og brug de ikke så gode spillere når holdet kan bære det.
Synes det er en misforstået opfattelse at alle skal have lige meget spilletid, da det er helt tydeligt at nogle vil det mere end andre.
Husk at rose alle spillere samlet.
Jeg ved godt det er en skoleturnering, men den kan stadig betyde det samme som en alm turnering i klubben.
Beklager stavebøffer tlf
Så I vil ekskludere nogle børn, som frivilligt gerne vil deltage i en skoleturnering, fordi de ikke er gode nok?
Jeg synes, at det er fin at dyrke konkurrenceelementet i diverse fritidssportsgrene, men i en skoleturnering, hvor man man stiller op i klasser, giver det ingen mening for mig.
Jeg synes, at du skal gøre børnene opmærksomme på, at der er kæmpe forskel på foreningsidrætten og skoleidrætten. Præmissen for denne skoleturnering må være at alle børnene skal deltage i turneringen. Og med udgangspunkt i dette, så må holdet løfte sig sammen og få det bedst mulige ud af situationen og forsøge at vinde. Og hvis børnene taber - hvad så? Hvis børnene ikke lærer at rejse sig efter et nederlag i skoleidrætten, så bliver det svært at rejse sig i andre af livets nederlag.
Har ikke læst hele tråden jeg har spillet ishockey på højt plan og min holdning er at man stiller op for at vinde. Så hvis jeg var dig ville jeg stille stærkeste hold hver gang og når i så enten er så langt foran eller bagud at kampen er afgjort så sætter du de dårlige ind.
Er løsningen ikke bare at du forsøger at have 1 mindre god og 3 gode på banen hele tiden? Det ser jeg som en god fair rotering. Skulle du komme bagud kan du altid skifte en mindre god ud med en god spiller.
Det er skolefodbold og de er 10 år.. det er ikke champions league eller VM-finalen :)
@Dexter Forstår ikke helt hvad du mener med din første sætning? Mener du at det er okay at sortere de dårlige fra i foreningsidræt eller hvordan? Bør målet ikke altid være at alle børn skal være med og have det sjovt?
IMO så er en god træner en der formidler at fodbold er en holdsport hvor gode og mindre gode spillere samarbejder uanset hvor stor forskel der er på niveauet.
Du er vel ikke 2 sek i tvivl , du skriver selv, at du har taget alle drengene med , for ikke at skille nogle fra , 10 års drenge vil altid vinde , men det er din pligt som voksen , at give dem alle en chance for at lege/nyde de oplevelser der er ved sport i den unge alder .
Har selv for mange år siden trænet unge i fodbold ,og har oplevet VOKSNE forældre direkte sige til mig om ikke jeg skulle lade nogle af spillere , blive ude hele kampen , fordi de jo ikke var så gode . ( hvilken resultat tror du de fik ud af sådan en dum bemærkning) :-)
Haxyz skrev:
Er løsningen ikke bare at du forsøger at have 1 mindre god og 3 gode på banen hele tiden? Det ser jeg som en god fair rotering. Skulle du komme bagud kan du altid skifte en mindre god ud med en god spiller.
Det er skolefodbold og de er 10 år.. det er ikke champions league eller VM-finalen :)
@Dexter Forstår ikke helt hvad du mener med din første sætning? Mener du at det er okay at sortere de dårlige fra i foreningsidræt eller hvordan? Bør målet ikke altid være at alle børn skal være med og have det sjovt?
IMO så er en god træner en der formidler at fodbold er en holdsport hvor gode og mindre gode spillere samarbejder uanset hvor stor forskel der er på niveauet.
Jeg mener i høj grad det er okay at sortere de dårlige fra i foreningsidrætten. Men nu er det jo så smart indrettet at man i fodboldklubberne har flere hold, som er på forskellige niveauer. Og dermed kommer alle til at spille :)
Man kender det endda også fra Superligaen hvor FCK insisterer på at spille med Zanka ind i mellem for at han føler han er en del af holdet :(
Pokerface Jr. skrev:
Typisk dansk mentalitet at "alle skal have lige meget spilletid". Det er jo ikke sådan det fungerer i nogle aspekter, så man kan lige så godt vænne sig til det som barn fra start. Learning by doing. En skolefodboldturnering handler om at vinde. Hvordan øger man sandsynligheden for at vinde? Ved at stille med det stærkest mulige hold. Hvis mindre seriøse har lyst til at deltage, jamen så tilmelder man sig da bare med et ekstra hold som så kan få lov at koge rundt og hygge sig, det er da fint! Lad nu være med at undervurdere betydningen af en skolefodboldturnering, at vinde sådan en turnering er kæmpe stort og børn bliver typisk mere lykkelige af at vinde hvad nogen herinde betegner som "en ligegyldig random skoleturnering" end prof. fodboldspillere bliver for at vinde Champions League :D - (hvis ikke det var fordi det resulterede i masser af $ der tikkede ind på bankbogen). Jeg startede selv med at spille fodbold i en meget tidlig alder, men ligeså gjorde mange af mine klassekammerater af hankøn, det betød at jeg på trods af det faktum at jeg var en habil boldspiller blev sat på "klassens skolefodbolds andethold", og til tider også lukket helt ude i kulden. Jeg måtte bare affinde mig med det og acceptere det, og så måtte jeg arbejde derfra. Så fandt jeg glæde i at være blevet "stjernen" på det dårlige hold og i at skulle kæmpe hårdt for at bære dette hold til succes, og så var det bare dobbeltkonfekt når det lykkedes at komme længere i skolefodboldturneringen end "det gode hold". Med årene betød det også at jeg fik spillet mig en plads på det bedste hold, og det affødte også mange gode resultater, fordi jeg brændte for at spille fodbold. Hvis folk ikke brænder for at spille fodbold, så skal de heller ikke deltage på et hold, hvor holdets intentioner er at vinde.
Hvis det er fordi det her skal være en blanko underholdende dag, jamen så tag dog ud i det dejlige vejr og spil en gang rundbold hvor alle kan være med og server mariekiks og saftevand, og så kan de der ikke vil være med til at spille rundbold sidde ude på sidelinjen og spille kalaha, win/win - alle er glade og alle får en fantastisk dag. Alternativt så er bowling også noget der tager kegler blandt børn, hvor alle også kan være med. Det er uundgåeligt at gøre alle tilfredse i det spot som OP præsenterer os for her, og derfor er det bedre bare at lade være med at forsøge. Fordi mini alfa-hannerne i klassen der elsker fodbold, de vil blive super bitchy på sine "dårlige" klassekammerater, såfremt de ikke vinder deres kampe hvilket skyldes udelukkende det faktum at træneren ville "gøre alle glade", og dermed skaber man såmænd bare større splid og laver et større gap imellem "fodbolddrengene og ikke fodbolddrengene" selvom intentionen var noget andet.
Fed stil du lige fik skrevet der. Du får et lille 2-tal herfra. Ikke fordi indholdet var godt... Men fordi du prøver.
Føler du virkelig at det du har at bidrage med er så interessant, at du har behov for at skrive 100 linjer? Kalaha og bowling og hvad du ellers snakker om... wtf
Drengene er 10 år... Konkurrence er sundt, men jeg synes det er lidt for tidligt.
"Fordi mini alfa-hannerne i klassen der elsker fodbold, de vil blive super bitchy på sine "dårlige" klassekammerater"
Så du vil hellere ha' at de får en succesoplevelse, på bekostning af klodsede Ole på 9 år, som måske i forvejen føler sig udenfor?
Ved du hvad et self-image er? Det er en persons opfattelse af sig selv. Denne opfattelse stammer fra eksterne påvirkninger, negative samt positive oplevelser, kommentarer fra andre personer osv.
Det siger sig selv at det mest grundlæggende af en persons self-image bliver dannet i en tidlig alder. Ved at kategorisere ham som "ikke god nok" har du allerede plantet en hjørnesten i hans opfattelse af sig selv.
De fleste mennesker begrænser sig selv, uden at de overhovedet er klar over det. Deres negative oplevelser, især fra barndommen, forfølger dem på det underbevidste plan.
SiberianT skrev:Pokerface Jr. skrev:
Typisk dansk mentalitet at "alle skal have lige meget spilletid". Det er jo ikke sådan det fungerer i nogle aspekter, så man kan lige så godt vænne sig til det som barn fra start. Learning by doing. En skolefodboldturnering handler om at vinde. Hvordan øger man sandsynligheden for at vinde? Ved at stille med det stærkest mulige hold. Hvis mindre seriøse har lyst til at deltage, jamen så tilmelder man sig da bare med et ekstra hold som så kan få lov at koge rundt og hygge sig, det er da fint! Lad nu være med at undervurdere betydningen af en skolefodboldturnering, at vinde sådan en turnering er kæmpe stort og børn bliver typisk mere lykkelige af at vinde hvad nogen herinde betegner som "en ligegyldig random skoleturnering" end prof. fodboldspillere bliver for at vinde Champions League :D - (hvis ikke det var fordi det resulterede i masser af $ der tikkede ind på bankbogen). Jeg startede selv med at spille fodbold i en meget tidlig alder, men ligeså gjorde mange af mine klassekammerater af hankøn, det betød at jeg på trods af det faktum at jeg var en habil boldspiller blev sat på "klassens skolefodbolds andethold", og til tider også lukket helt ude i kulden. Jeg måtte bare affinde mig med det og acceptere det, og så måtte jeg arbejde derfra. Så fandt jeg glæde i at være blevet "stjernen" på det dårlige hold og i at skulle kæmpe hårdt for at bære dette hold til succes, og så var det bare dobbeltkonfekt når det lykkedes at komme længere i skolefodboldturneringen end "det gode hold". Med årene betød det også at jeg fik spillet mig en plads på det bedste hold, og det affødte også mange gode resultater, fordi jeg brændte for at spille fodbold. Hvis folk ikke brænder for at spille fodbold, så skal de heller ikke deltage på et hold, hvor holdets intentioner er at vinde.
Hvis det er fordi det her skal være en blanko underholdende dag, jamen så tag dog ud i det dejlige vejr og spil en gang rundbold hvor alle kan være med og server mariekiks og saftevand, og så kan de der ikke vil være med til at spille rundbold sidde ude på sidelinjen og spille kalaha, win/win - alle er glade og alle får en fantastisk dag. Alternativt så er bowling også noget der tager kegler blandt børn, hvor alle også kan være med. Det er uundgåeligt at gøre alle tilfredse i det spot som OP præsenterer os for her, og derfor er det bedre bare at lade være med at forsøge. Fordi mini alfa-hannerne i klassen der elsker fodbold, de vil blive super bitchy på sine "dårlige" klassekammerater, såfremt de ikke vinder deres kampe hvilket skyldes udelukkende det faktum at træneren ville "gøre alle glade", og dermed skaber man såmænd bare større splid og laver et større gap imellem "fodbolddrengene og ikke fodbolddrengene" selvom intentionen var noget andet.
Fed stil du lige fik skrevet der. Du får et lille 2-tal herfra. Ikke fordi indholdet var godt... Men fordi du prøver.
Føler du virkelig at det du har at bidrage med er så interessant, at du har behov for at skrive 100 linjer? Kalaha og bowling og hvad du ellers snakker om... wtf
Drengene er 10 år... Konkurrence er sundt, men jeg synes det er lidt for tidligt.
"Fordi mini alfa-hannerne i klassen der elsker fodbold, de vil blive super bitchy på sine "dårlige" klassekammerater"
Så du vil hellere ha' at de får en succesoplevelse, på bekostning af klodsede Ole på 9 år, som måske i forvejen føler sig udenfor?
Ved du hvad et self-image er? Det er en persons opfattelse af sig selv. Denne opfattelse stammer fra eksterne påvirkninger, negative samt positive oplevelser, kommentarer fra andre personer osv.
Det siger sig selv at det mest grundlæggende af en persons self-image bliver dannet i en tidlig alder. Ved at kategorisere ham som "ikke god nok" har du allerede plantet en hjørnesten i hans opfattelse af sig selv.
De fleste mennesker begrænser sig selv, uden at de overhovedet er klar over det. Deres negative oplevelser, især fra barndommen, forfølger dem på det underbevidste plan.
Så du mener ikke man kan være god nok, fordi man ikke kan finde ud af fodbold?
Jo. En stor del af vores self-image er en løgn, styret af underbevidstheden.
Man skal selvfølgelig lægge masser af vægt på at vinde. Det vil være dumt at lære ungerne at succes er ligegyldigt, så længe man har det sjovt... Det sagt, skal alle være en del af det, og ingen må gå der fra med bøjet hoved og en dårlig oplevelse.
Du kunne med fordel have forklaret din lillebror dette for længst, således at han kunne nå at få lidt indflydelse på de ekstra fodboldglade.
God fornøjelse med det :-)
Og fedt at du gør det forresten...
Jer der mener, der skal stilles stærkest hele turneringen igennem.
I har læst, at OP har udtaget alle 8?
sothys skrev:JesperA skrev:Ever-young skrev:
Da jeg var på den alder var i sjællandsmesterskabsfinalen og jeg var en af de knap, så dygtige spillere og, fik lov til at sidde på bænken i hele kampen. Har aldrig frydet mig så meget over en tabt kamp. Sørg for alle får noget spilletid, i den alder kan de ligeså godt lærer at man ikke kan vinde hver gang, og det handler om at være med.
Det synes jeg godt nok er sølle, kan fanme godt forstå du ikke kom på banen med den mentalitet
10 år - måske du skulle revurdere din mentalitet omkring børn ? :)
Jeg synes det er plat at man håber eget hold bestående af kammerater taber, fordi man selv er for ringe til at komme på banen i finalen. Det er da en forkælet holdning, som man kunne have opdraget sig ud af længe inden 10-års-alderen.
@OP
Jeg har været ude for lidt samme scenario, da jeg selv var træner for først et 7-mandshold der senere blev til et 11-mandshold i en lille klub.
Jeg overtog drengene da de var 10 år gamle, og trænede dem til de var 15-16. Der var nogle sindssygt gode spillere på holdet, og der var nogle, der lige var begyndt på holdet. Selvom de gode spillere gerne ville vinde, så var de også i så ung en alder i stand til at forstå, at man er et hold, og at dårlige også skulle have lov at spille bold.
Af og til kom de op og gav mig forslag til, hvor og hvordan vi kunne spille dem og skifte dem ud, så de selv ville få meget ud af det, men samtidig også gøre mindst skade.
Som de fleste siger, så bør begge to naturligvis ikke starte inde på samme tid, medmindre det hold i møder er endnu dårligere. Så bør du i de kampe bare give dem fuld spilletid.
Ellers så sæt dem på de pladser, hvor de gør mindst skade. Hvis det er indendørs fodbold med en mand over midten, så placer en af dem over midten.